 |
|
Scenariusz lekcji interdyscyplinarnej dla gimnazjów i szkół średnich
Lekcja powstała w wyniku współpracy pomiędzy Instytutem Historii Wizualnej i Edukacji
Fundacji Shoah (SFI) Uniwersytetu Południowej Kalifornii a Międzynarodowym Centrum Edukacji o Auschwitz i Holokauście (MCEAH).
Integralną częścią lekcji są audiowizualne relacje ocalałych z Holokaustu i ratujących.
Fragmenty relacji, które stanowią oś lekcji pochodzą z Archiwum Instytutu Fundacji Shoah.
Lekcja została napisana przez polskich ekspertów, Roberta Szuchtę i Piotra Trojańskiego,
we współpracy z Instytutem Fundacji Shoah Uniwersytetu Południowej Kalifornii.
Zastosowanie
Prezentowany materiał można wykorzystać podczas lekcji historii, języka polskiego i wiedzy
o społeczeństwie. Celem lekcji jest nie tylko nauczanie historii Holokaustu, ale także zachęcanie uczniów do stawiania sobie pytań, krytycznego i analitycznego myślenia, poszukiwania własnych odpowiedzi oraz rozwijania indywidualnej refleksji w tym zakresie.
Lekcja zawiera informacje na temat kontekstu historycznego, dostarcza także materiałów
źródłowych oraz użytecznych ilustracji i tabel.
Uwagi techniczne
Kliknij na jeden z tytułów z listy, aby otworzyć scenariusze lekcji (w formacie PDF).
Kliknij na jedną z relacji wideo u dołu ekranu, by ją pobrać (w formacie MPEG1) lub
uruchomić (w formacie FLV).
Autorzy, redakcja, wydawcy, podziekowania.pdf
Materialy pomocnicze.pdf
Uwagi dydaktyczne.pdf
Wprowadzenie.pdf Zakonczenie.pdf |
|
|
|
|
|
|
